未來世代人才需要跨域整合創新能力，能夠充分運用資訊科技將是大學培育學生的重要關鍵能力之一。因應AI新世代的資訊發展趨勢，暨大全面推動AI賦能應用的共同必修課程，培育具備理解與應用AI科技的基礎能力。同時，在人文、社會、自然領域中，強調跨學科與跨領域的應用，深度融入人工智慧技術與應用領域的課程創新，強化與業界、社會趨勢的高度鏈結，培養產業數位轉型所需的跨域人才。

暨大校長武東星指出，暨大已完成前瞻性的目標設定，將著重於推展數位與AI轉型、高齡社會轉型、綠色經濟轉型等三大面向

暨大通識中心主任林松柏表示，當進入大學後，學生就可以修習「資訊科技」必修課，課程包括有「基礎素養」、「AI 素養」及「領域專長」等三大類，內容則涵蓋科技發展趨勢、資訊管理、媒體文化理解與創意應用等內容。透過運算思維的訓練，學生將能夠掌握AI關鍵技術，並能運用於解決現實世界的問題。特別的是，必修的通識課程中，諸如跨域專業學術英文、中文思辨與表達、社會服務學習、大一體育，都充分的將最新的AI科技運用在課程中，讓AI科技成為日常般的存在，逐步內化成為基本素養。

暨大副校長曾永平表示，AI人工智慧等資訊教育課程強調跨學科的應用，培育學生獲得運用資訊科技和生成式AI技術的同時，還能結合不同學科的知能，分別對應到各學院的專業知識，提升學生解決問題的創新能力。同時，為確保課程內涵與教學品質，還邀請校外學者專家組成資訊科技教育推動委員會，共同審視各課程能夠對應並體現資訊科技內涵與時代發展趨勢，期望在AI賦能後，培育出兼具科技素養與人文底蘊的專業人才。

暨大校長武東星指出，暨大已完成前瞻性的目標設定，將以數位與AI轉型、高齡社會轉型、綠色經濟轉型等三大面向，加深並加廣影響力。落實在課程方面，暨大不只由各院系所推動AI科技的賦能應用，更全方位從校級的通識課程中，深度融入AI技術與應用領域的課程創新，強化與業界、社會趨勢的高度鏈結，引領學生掌握產業新興的發展趨勢與應用，貼近AI科技應用的實作場域，學習具備新知與技能兼備的即戰力，培養產業數位轉型所需的跨域人才。