大家所熟知的开放平台Raspberry Pi，原先是博通位于英国剑桥的工程师，设计用给当地学生所使用的小计算机。会设计这种小型计算机的初衷，是由于ARM这类的公司正好都位于英国剑桥这一带，计算机工程的人才资源非常丰富。他们观察发现，英国的软件工程师数量越来越少，也因此刺激了当地的工程师进行这样的公益计划，设计出小型计算机，不是用来营利，而是将其透过小型公司来生产，并便宜的营销给需要使用的人，售价仅约30美元。

博通将试着找出对的方式，让Raspberry Pi能向更基层的学子扎根。

博通台湾区总经理陈玮骏指出，这样的价格，对于当地的学生来说，用平常的零用钱就可以购买。而这样的小计算机，可以用来写程序、进行自动控制等，可依据想法来发挥创意。Raspberry Pi从英国开始推广后，陆续在欧美国家获得好评，到去年年底约卖出了一百万套这样的小计算机。

在Raspberry Pi系统上，可以运作不同的软件系统，从简单的Scratch，到高阶的程序语言，都可以在这样的系统上执行。尽管是采用博通的芯片，不过该产品本身完全是由独立的公益基金会进行运作，博通则是协助推广的角色。推广至今，博通也发现，这种非营利的开放硬件系统，的确对小朋友的教育起了一定程度的帮助。

陈玮骏说，目前台湾的小学，其实有许多老师都在教Scratch程序语言。Scratch是一套初阶计算机程序开发平台，让程序语言的初学者，可以不需先学习正确语言语法，便能透过这套软件来创造出成果。许多小学的信息老师，对于Scratch这套语言都不陌生。

让开放平台回归初衷

博通在推动Raspberry Pi的主要想法在于，若学生能拥有一个自己的平台，便能很快地将自己的创意付诸实现，拥有非常高的自由度。Raspberry Pi拥有双向接口，可做讯号的输出与输入，能进行更多自动控制方面的延伸应用。

目前Raspberry Pi在欧美国家十分受到欢迎，也时常举办与此应用相关的竞赛。而在台湾，由于开放平台的风气还不盛行，现阶段博通以学校推广为优先，与校园中有兴趣的系所进行交流。目前采购数量最多的，就属高中、职的学生，把这样的平台作为嵌入式系统来进行设计与应用创作。至于在国小，并不常见到学校将这样的开放平台作为计划在推动。

陈玮骏表示，就博通的角度，并不会想要很商业性的去推动Raspberry Pi。因为台湾的学生与国外学生毕竟是不一样，欧美国家才艺补习的风气不盛，学生有非常多时间可以作自己喜欢做的事情。但台湾学生通常在下课后，还需要参与不同类型的课外活动，很难有空可以专心投入开放硬件的应用创作。

此外，在台湾，往往举办一个竞赛，是需要对升学有帮助的，才能吸引小朋友来做这些事情。然而开放平台的本质，就只是要鼓励小朋友们去完成一件事情，将自己的想法实现成真，而非要去争取奖项。台湾现实的状况，许多事情都得跟竞赛、升学牵扯在一起，这样就完全背离开放硬件设计的初衷了。

陈玮骏说，博通也将持续观察如何在台湾更有效率的推动Raspberry Pi，不断与学校进行沟通，并试着找出对的方式，让Raspberry Pi能向更基层的学子扎根。