施耐德電機將協助松山工農建置自動化產學技術中心軟硬體全面與國際接軌，期以提升台灣競爭力。

施耐德電機總裁孫基康(左)與松山工農校長楊益?(右)簽署合作意向書後握手

全球能效管理和自動化領域專家施耐德電機(Schneider)與位於台北市的松山工農簽訂合作意向書。施耐德電機將協助松山工農建置「自動化產學技術中心」，並持續提供業界專家協同教學及認證機制，配合軟硬體逐步升級，共同培養國內工業4.0人才。

近年來，技職教育在台灣整體教育體系中的地位越發重要，「學以致用」是技職教育的主要訴求。然而，許多技職學校的課程與企業所需的技能仍存在著差距。為了彌平學用落差，施耐德電機將協助松山工農建置「自動化產學技術中心」，讓學生提早接觸到符合國際規格的工業自動化產品，硬體升級後也將引入施耐德電機專家進校協同教學，幫助學生了解如何在產業應用上實踐理論。

施耐德電機台灣區總裁孫基康表示：「施耐德電機對於企業社會責任的實踐一直以來都不遺餘力，這次非常榮幸能和松山工農簽署產學合作意向書，提升學習環境。讓台灣的莘莘學子儘早與工業自動化之國際規格接軌，不僅能在國際賽事上為台灣爭光，更能在就業後發揮長才提升台灣整體競爭力」

現今學校使用的設備與工業4.0的規格標準仍有落差，也因此施耐德電機期望能補足這段差距，讓學生盡早與國際接軌。孫基康進一步指出：「與松山工農接觸的過程中，我們深深感受到校長與老師對教育的付出與堅持，就是這股熱誠促成這項合作計畫。藉由這次的合作，學生可使用施耐德電機的工控產品與國際標準無縫接軌，下一目標就是從硬體升級到軟體，幫助學生了解更完整的工業4.0架構，學生在訓練完成後可獲頒施耐德電機的證書，完整的教學認證機制對學生未來升學與求職都將有莫大助益。」

松山工農校長楊益?表示：「理論與實務並重一直是松山工農的教學理念之一，校方鼓勵學生們積極參與各種不同規模的技藝競賽，期許能在正式踏入職場前，即與現今的產業趨勢接軌，及早適應業界標準。因此同仁與學生得知施耐德電機將與本校進行產學合作時，都相當雀躍並積極配合。」在談及松山工農與施耐德電機對未來合作的期待時，楊益?補充道：「松山工農除了電機科外，還有七個不同的科系，在軟硬體全面升級後，未來也不排除和施耐德電機做跨科系的合作，希冀以更多元的方式提供學生更全面的就業發展。」

本次產學合作並非施耐德電機與松山工農初次接觸，過去兩年施耐德電機便持續提供松山工農設備與師資等資源，協助松山工農培養出不少工控人才，當中不乏出現代表台灣參加國際比賽的工控國手邱瑋，也因為過去成功的合作經驗，施耐德電機決心在今年將培訓計畫更進一步擴大，建置自動化產學技術中心，預計能嘉惠200餘名松山工農電機系的學生，若日後獲得主管單位認可，更能成為種子培訓中心讓北台灣的廣大學子都能受惠。