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CTIMES / Gmat
科技
典故		 只有互助合作才能双赢——从USB2.0沿革谈起

USB的沿革历史充满曲折，其中各大厂商从本位主义的相互对抗，到尝尽深刻教训后的Wintel合作，能否给予后进有意「彼可取而代之」者一些深思与反省？
网路与教育的交互革命 (2000.03.01)
网路与教育的交互革命教育网站的领域，如同新星诞生前的宇宙浑沌，模糊不明却又生机勃勃， 其中的关键在于对会员的掌握(几乎均采会员制，以会员的资料做为阅读内容的代价)， 而精确的会员族群在往后EC发展上，营业额并不一定会逊于低忠诚度的大量会员网站

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